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岗位大练兵,教研促成长
2021-01-27 03:11    来源: 未知      点击:

“教而不研则浅,研而不教则空”。教和研是教师专业化成长的两条必由之路。嘉华幼儿园十分器重教研工作,构成“班级-年段-园”的教研梯度,重视教师的常态化活动观摩学习研讨。2017年12月份,为进步增进教育教学水平提升,嘉华园发展教师教育教学岗位大练兵。

岗位大练兵,为青年教师专业成长供给支撑。青年教师通过实际、反思,通过教研,取得新思考。陈雅娟老师的中班活动《有用的筷子》、张靖老师的小班活动《小跳蚤》等在博采众议之后,新教师理解了掌握要点,环节层层递进等。常态化的观摩研究中,先生的教育教学程度直失掉晋升。

基于“生活”和“游戏”的运动设计,是本次岗位大练兵的要点。以《3~6岁儿童学习与发展指南》为精力引领,以幼儿生活和游戏中的行动视察剖析为要点,寻找幼儿发展中的“最近发展区”,真正让教导教养做到“基于儿童”。例如,胡颖颖老师察看到班级幼儿开端关注生涯中常见事物之间的关系。为了进步拓展幼儿的思维角度,丰盛孩子对于事物之间的关联意识,胡老师设计了语言游戏《找友人》。基于儿童生活的题材新鲜,老师捕获到教育的良好契机,为观察解读儿童跟组织教育教学活动建立典型。

雅思贝尔斯在《什么是教育》中谈到:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”岗位大练兵,就是这样一个“动摇”、“推进”、“唤醒” 的平台,让每一位教师在教研中擦出智慧的火花,获得专业的成长!

岗位大练兵中,省学科带头人??白园长百忙之中亲身率领“PCK教研组”参加每次观摩研讨,针对活动设计自身、教育教学组织行为、幼儿行为三大主体进行研讨,集思广益,以研促教。以大班活动《咱们换牙啦》为例。活动研讨中,香港特料网668tm,“PCK教研组”和老师们一起分析,理清“换牙”和“维护牙齿”两者的关联,并倡议换牙相干问题的采访联合记载等等,为教师的实践之路指明方向。

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